Klasy II: Reformacja (prezentacja)

Zachęcam do obejrzenia prezentacji nt "Reformacji". Bardzo przystępna forma, ciekawe ujecie tematu. Jako forma przypomnienia i utrwalenia treści. 

https://www.youtube.com/watch?v=cv3OZKKnOW0

Klasy I: Sportowcy Starożytnej Grecji (materiały filmowe)

I kolejna propozycja filmowa. Materiał dotyczy sportowców - i choć jest prezentowany w języku Szekspira - myślę, że się przyda. 

Obejrzyj film

Klasy I: Rzym na żywo (materiały filmowe)

Zapraszam do zapoznania się z ciekawym materiałem na temat dzisiejszego wyglądu najstarszej części Rzymu. 

Obejrzyj film

Starożytna Grecja - podsumowanie filmowe (materiały)

Jako uzupełnienie lekcji o greckich/helleńskich mitach i wierzeniach polecam trzy materiały filmowe, pierwszy krótki od "zajawkowicza", drugi - dłuższy - z TVP Historia oraz trzeci - perełka - praca uczniowska (animacja po klatkowa). Super.

Linki w rozwinięciu posta

MUMIE - SEKRETY FARAONÓW - seria IMAX (polecany film)

Zupełnie przypadkiem natrafiłem na bardzo ciekawy, krótki (poniżej 40 minut) dokument traktujący o mumiach i ogółem historii starożytnego Egiptu. Polecam, jako uzupełnienie - przyda się także przy pisaniu referatów.

Film jest dostępny na youtube - pod tym adresem

BOGOWIE - recenzja filmu (autor Maciej Maj)

Maciej Maj z klasy III C napisał ciekawą recenzję filmu "Bogowie", z którym związane było ostatnie zadanie nadobowiązkowe.

Maciej zaczyna swój tekst tak:

"Ostatnio zauważyłem, że wiele różnych form medialnych, począwszy od filmów, kończąc na muzyce próbuje przekazać ich zdaniem bardzo ważny morał: ,,Możesz osiągnąć wszystko, jeśli tylko w siebie wierzysz". Nie jest to zły morał, ale czy faktycznie wiara w siebie wystarczy, żeby móc osiągnąć coś dobrego?".

Pełna treść recenzji w rozwinięciu posta. Polecam, gdyż zarówno tekst jak i film - warte uwagi.

Wszystkie klasy: Bogowie (zadanie nadobowiązkowe)

Zadanie nadobowiązkowe dla wszystkich klas, które uczę

Obowiązuje zasada - kto pierwszy ten lepszy - jedynie dwie pierwsze osoby z każdej klasy, które udzielą prawidłowej odpowiedzi - otrzymają nagrodę w postaci oceny :)

Odpowiedz na pytanie:

"Do jakich bogów (a przynajmniej do jakiego jednego z nich) odnosi się grafika użyta jako banner u góry strony. I dlaczego (uzasadnij) można w odniesieniu do tych ludzi / tego człowieka użyć określenia bóg?"

Odpowiedź należy przesłać na adres grochowski.historia@gmail.com

Termin: do 15 września

HISTORIADA - ZADANIE 2/12 (drugie grudniowe)

Ave!

W tym zadaniu nadal pozostajemy w warstwie popkulturowej - jakże wiele historyczno-społecznych nawiązań znajdujemy wokół nas, w pozornie rozrywkowej sferze?

Oto kolejne zadanie Historiady!

Zadanie składa się z czterech czynności. Termin nadesłania wymaganych materiałów to 20 grudnia.

Szczegóły w rozwinięciu posta.

HISTORIADA - Smoczy ciąg

Co łączy osoby: Matthew McConaughey, Luke Evans, Benedict Cumberbatch i Sean Connery?

W rozwinięciu posta tematyczne (klimatyczne) wyjaśnienie zaprezentowane przez członków kilku grup Historiady.

POLECANE FILMY: Pathfinder

Dla klas II, które niedawno omawiały tematykę przybycia Europejczyków do Nowego Świata. Warto przypomnieć, że pół tysiąca lat przed Kolumbem, Amerykę odwiedzili wikingowie.  
Film "Pathfinder" prezentuje "zetknięcie się kultur" w dosyć luźny historycznie sposób. Nordyjscy wojownicy nie wyglądali w istocie w ten sposób - pokazano ich "przestylizowane" oblicze, ale klimat jest. Polecam!

W rozwinięciu posta trailer

POLECANY FILM: Vikings (serial)

Kanał History Channel zaprezentował premierowy serial pt. "Vikings".
Jest to opowieść "ocierająca" się o historię Skandynawów w VIII w. Pojawiają się także elementy zaczerpnięte z sag i opowieści nordyckich. Polecam - dobrze zrobione, bez przesadnej brutalności i epatowania erotyką (większość współczesnych seriali cierpi na to choróbsko).

Trailer i opening w rozwinięciu posta. Ponadto w playerku "gra" fragment utworu z openingu - bardzo przyjemnego i klimatycznego.