piątek, 25 października 2013

Klasy VI: PREZENTACJA: Sarmatyzm (pobierz)

Do pobrania 
prezentacja pt. "Sarmatyzm" (format .pptx) opracowana przez uczniów klasy VIB.

POBIERZ

Klasy I: Kodeks Hammurabiego (zadanie)


Po przeczytaniu tekstu z podręcznika, ze strony 25, zawierającego wybrane fragmenty "Kodeksu Hammurabiego", odpowiedz na pytania:

1. Czy wobec "Kodeksu..." można zastosować określenie sprawiedliwy? Uzasadnij odpowiedź.
2. Czy w dzisiejszych czasach "Kodeks..." jako dokument prawny miałby zastosowanie, czy pasuje do współczesnego świata? Odpowiedź uzasadnij.

Odpowiedzi należy zapisać w pliku word/open office/acrobat reader (formaty .doc, .docx, .pdf) i wysłać jako załącznik mailem na kontaktowy adres grochowski.historia@gmail.com.

Termin: 27 września (dla klasy IE 7 października). 

wtorek, 22 października 2013

NOTATKA dla klasy IIC - Kontrreformacja

Następstwa soboru trydenckiego (1545-1563):
a/ odnowa katolicka i przemiany w kościele (nacisk na wykształcenie kleru, działalność jezuitów, sztuka sakralna, misteria)
b/ kontrreformacja (działania inkwizycji, wprowadzenie indeksu ksiąg zakazanych)

czwartek, 17 października 2013

NOTATKA Klasa IIA - Rozwój reformacji w Europie


Przygotowała klasa II A. Notatka w rozwinięciu posta


POLECANE FILMY: Pathfinder

Dla klas II, które niedawno omawiały tematykę przybycia Europejczyków do Nowego Świata. Warto przypomnieć, że pół tysiąca lat przed Kolumbem, Amerykę odwiedzili wikingowie.  
Film "Pathfinder" prezentuje "zetknięcie się kultur" w dosyć luźny historycznie sposób. Nordyjscy wojownicy nie wyglądali w istocie w ten sposób - pokazano ich "przestylizowane" oblicze, ale klimat jest. Polecam!

W rozwinięciu posta trailer

środa, 16 października 2013

Klasy III gimnazjum: TURNIEJ - Pierwsze zadanie

Pora rozpocząć rywalizacje turniejową. Zasady są proste. Uczniowie klas III gimnazjum mają możliwość uzyskania dodatkowych ocen z aktywności. Wystarczy wziąć udział w rywalizacji, zbierać punkty za rozwiązywane zadania i czekać na podsumowanie, które nastąpi pod koniec semestru.
Gotowi? Zaczynamy dzisiaj.

Pierwsze zadanie (treść w rozwinięciu posta) wymaga logicznego i historycznego rozumowania.