Klasy I(WOS): Role w grupie.

Zadanie na WOS, dla klas I. 

Po przeczytaniu tekstu pt. "Role w grupie" (podręcznik strona 15), wypisz trzy grupy do których należysz (należałeś/należałaś) i określ jakie role w nich pełnisz (pełniłeś/pełniłaś). 

Zadanie należy przesłać na kontaktowego e-maila grochowski.historia@gmail.com  

w terminie do 9 października.

Klasy I: Zagadnienia do Sprawdzianu (I-V rozdział)

Str. 9-37 z podręcznika

Zagadnienia w rozwinięciu posta.

Klasy II: PREZENTACJA: Ekspansja Turków w XV wieku (pobierz)

Do pobrania
prezentacja pt. "Ekspansja Turków w XV wieku" (format .pptx) opracowana przez uczniów klasy II C.

POBIERZ

Klasy II: ŻMUDŹ - mapa XV wiek

Poniżej mapa przedstawiająca Polskę, Litwę i Państwo Zakonu w XV wieku.

Żmudź jest wyraźnie widoczna. 

Kontrolowana przez Litwę dzieliła Państwo Zakonne na dwie części, stąd wybitne zainteresowanie Krzyżaków tym terenem.

Klasy I: ETAPY ROZWOJU CZŁOWIEKA w paleolicie

Grafika dla klas I 

Kolejność jak w podręczniku i zeszycie, czyli:
hominid, australopitek, homo habilis, homo erectus, neandertalczyk oraz homo sapiens sapiens.

Klasy II: PREZENTACJA: Miejsce Polski w średniowiecznej Europie (pobierz)

Do pobrania
prezentacja pt. "Miejsce Polski w średniowiecznej Europie" (format .ppt) opracowana przez uczniów klasy IIA. 

POBIERZ 

Klasa VD: Notatka - średniowiecze

Notatka dla klasy VB


Mieszczanie zajmowali się rzemiosłem i handlem. Rzemieślnicy wykonujący ten sam zawód zakładali cechy. Każdy cech miał swojego patrona. Cechy posiadały swoje kaplice, którymi się opiekowały. Obowiązkiem członków cechów była także obrona wydzielonej części murów miejskich przed wrogami. W warsztatach uczniowie i czeladnicy uczyli się od mistrzów. Gdy czeladnik osiągnął pełną biegłość w zawodzie przystępował do egzaminu. Kiedy zdał go pomyślnie mógł otworzyć własny warsztat.